《自然环境的差异性》教学设计

“自然环境的差异性”是自然环境最基本的规律,是自然地理的核心内容之一,对学生掌握自然地理的基本规律有着重要意义。为了提高高三学生对自然环境差异的认知水平,培养学科核心素养,本节教学拟通过创新设计,有效整合从赤道向两极、从沿海向内陆、垂直地域分异规律及非地带性现象四个方面的自然环境差异,再通过高考真题来强化知识理解,总结答题方法,采用多媒体演示与互动创设地理情境,以达到立德树人的教学目的。