摘要
习近平总书记强调,“‘大思政课’我们要善用之”。“大思政课”建设是一项涵盖基础性要素、运行性要素和保障性要素的系统工程,具有目标指向性、系统层次性和环境开放性的系统特征。随着新时代思政课改革创新的深入推进,明晰“大思政课”建设的要素构成,把握“大思政课”建设的系统特征,探寻“大思政课”建设的实践理路,已成为推动新时代“大思政课”建设质量整体跃升的迫切需要。
作者
刘先春
佟玲
Liu Xianchun;Tong Ling
出处
《思想政治教育研究》
北大核心
2022年第6期114-120,共7页
Ideological and Political Education Research
基金
国家社会科学基金重大项目“中国化马克思主义党的建设理论体系研究”(21ZD041)
甘肃省教育厅优秀研究生“创新之星”项目“中国共产党防范政治风险能力建设研究”(2022CXZX-041)。
