社区教育中乡土文化涵育文明乡风的实施策略——以非物质文化遗产“二人台”传承发展为例

以内蒙古自治区为代表的社区教育存在文化意识淡漠、文化主体缺失、价值目标不明的文化困境。社区教育中乡土文化涵育文明乡风,立足乡村振兴的时代背景,审视乡土文化传承的价值与困境,从内容建构、组织实施、运行保障三个方面探讨社区教育视域下乡土文化涵育文明乡风的实施策略。乡土文化振兴要立足村庄社会基础和农民生产生活,挖掘其所蕴藏的民俗文化价值,以乡土文化所体现出的文化精神重塑村庄社会的心态失序,进而把现代化进程中乡土文化的功能扩张引入农民的美好生活面向。