摘要
目的:了解在后疫情时代影响临床护理实习生核心能力的相关因素,为提升临床护理实习生核心能力提供参考。方法:利用护理本科实习生核心能力评价量表对2022年毕业临床实习生护士进行调查;选取其中11名学生进行一对一深入访谈,了解其心理感受。结果:实习生在核心能力量表的调查中7个维度的评分均在2~3分,提示后疫情时代实习生核心能力处于中等水平;核心能力7个维度的相关系数在0.750~0.963,各维度能力呈相互促进的趋势。结论:临床中应重视护理实习生综合能力的培养;疫情提升了护理实习生对自身职业的认同感,良好的沟通交流技巧和实践机会能提升学生的自我价值感。
出处
《黑龙江医药科学》
2023年第1期136-138,共3页
Heilongjiang Medicine and Pharmacy
基金
新疆医科大学护理学院教育教学研究和改革项目,编号:HLSZ-2021-7。