摘要
高校图书馆与班级开展共建活动的主要目的在于增强班级文化氛围,塑造班级文化气息,通过图书馆和班级共建活动去提升学生阅读的主动性和积极性,从而为塑造特色校园、特色建馆和展现班级图书馆建馆做好铺垫。虽然高校图书馆和班级会开展共建活动,然而因为双方之间缺乏文化认同感和创新精神等,导致高校图书馆在开展班级共建的活动中缺少主体地位,从而使双方活动共建效果达不到预期。为了调研高校图书馆与班级开展共建活动的实践路径,本文结合高校图书馆与班级开展共建活动的作用、现状等展开分析,探讨高校图书馆与班级开展共建活动的过程中应该围绕哪些方面去举办和筹备活动,从而为提高学生的阅读积极性和构建书香高校校园做好铺垫。
出处
《极目》
2023年第1期70-73,共4页
基金
2022年度上饶幼儿师范高等专科学校揭榜挂帅一般项目“高校图书馆与班级开展共建活动的现状分析与实践路径”(JBGS2022023)。