初中古诗文教学微视频设计浅议

学习初中教材里的古诗词,不仅能够使学生体会传统文化的精髓,而且对学生个人文化修养以及审美情趣的提高都有益处。但很多教师并没有深入挖掘古诗词的内涵,只是单纯从背诵和理解的角度来开展教学,没有把古诗词的特色凸显出来。在信息化教育的新时代,运用微视频开展古诗词教学能够优化现有的教学模式,使古诗词教学焕发新的活力,其应用策略值得我们去积极探索与深入研究。