期刊文献+

《我亲爱的甜橙树》教学设计

原文传递
导出
摘要 【教学目标】1.通过预测、提问等教学策略,了解故事人物、主要情节、作者信息、叙事背景,激发学生阅读兴趣。2.通过和学生聊书、聊人物,聊人物发生的故事,把握“泽泽”人物形象。
作者 丁毅
出处 《小学语文教学》 2023年第8期49-50,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部