中小学生安全素养现状及对策研究

Research on Status Quo of Safety Literacy of Primary and Secondary School Students and Countermeasures

学生安全事关学生发展和社会稳定,提升学生安全素养是落实“以人为本”基本理念的关键所在。对我国18省市中小学生安全素养测评显示:中小学生安全素养整体得分较高,但在地区、城乡、学校性质、家庭结构等变量上存在显著差异。建议采取转化教育方式、细化工作重点、优化资源分配、强化合作协同等对策,进一步提升中小学生安全素养整体水平,缩小内部差异。