浅析中职学校教学诊改实施

通过分析教学诊断与改进工作的研究现状,构建教学诊改体系,诊断中职学校内部不同层面的质量保证体系并不断改进,逐渐达成不同层面的高质量完善并最终实现职业院校人才培养的高水平。