真的只是写给小学生看的吗——再读《一滴水经过丽江》

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摘要《一滴水经过丽江》是一篇有着特定读者指向的任务型游记。阿来以一滴水的视角,用生动而又朴实的文字为小学生展现了一个童趣美、景物美、人文美的丽江,同时还表达了他对生命的三重思考:一是源于自然,化归自然的生命存在之思;二是平等共生,和谐共处的生命与生命关系之思;三是自然宁静,行以致远的生命存在状态之思。因此这篇文章不仅仅是写给小学生读的游记散文,更是一篇适合成人反复品读的哲理佳作。

作者李敏姜京

机构地区广东省深圳市教育科学研究院广东省深圳市坪山创新实验学校

出处《语文教学与研究》 2023年第3期66-68,共3页

基金广东省“十四五”规划2021年重点课题“语文深度阅读教学样式的建构与实施研究”的阶段性研究成果。

关键词生命存在平等共生自然宁静

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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