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古代诗歌思想内容流变视域下学生诗歌鉴赏能力提升研究
被引量:
1
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摘要
该文植根于高中语文教学研的实际,着眼于高考对学生古诗解读鉴赏能力提升的高标准要求,探索古代诗歌思想内容的流变特点和趋势,研究学生诗歌解读鉴赏能力提升的方法。
作者
赵政
机构地区
河南省社旗县第一高中
出处
《语文教学与研究》
2023年第3期104-106,共3页
关键词
古代诗歌
流变
解读
鉴赏能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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