摘要
近年来,随着经济全球化的进一步发展,我国对外贸易规模不断扩大。在此背景下,市场对商务英语人才的要求也越来越高。但当前的商务英语人才的培养与教学仍然存在一些问题。本文以《新理念职业英语高阶2》教材中的第一单元“How Do You Build a Brand Name?”为例,探索基于情景教学法的商务英语微课设计策略,旨在提高高职学生的英语实践能力,为其他商务英语课程的微课设计提供可借鉴的经验。
基金
2020年北京市教育科学规划课题“基于分层策略的成人公共英语在线生态教学模式研究”部分研究成果(课题编号:CDDB2020137)。
