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“双减”后,学生居家学习内容发生积极改变“双减”发布距今已有一年,成效究竟如何?近日,北京师范大学中国教育与社会发展研究院发布《全国“双减”成效调查报告》(以下简称《报告》)。《报告》显示:“双减”后,83.5%的学生未参加校外学科培训,75.3%的学生感受到作业量比上学期减少。学生居家学习活动内容发生积极改变,83.4%的学生基本能在学校完成书面作业或完成大部分书面作业。