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课务安排5形态
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摘要
因为教师编制紧缺和专业教育导向的缘故,小学教师往往要兼任多科教学。课务安排就成了教学管理中的关键环节。兼任多门学科,怎么安排?在2013年前后的义乌,小学教师编制紧缺,往往会在一、二年级实行“包班”教学,即一个班级语文数学的教学由同一位老师承担。但高等教育分科精细,青年教师跨专业教学会很吃力。我特地与老师做了许多交流。
出处
《当代教育家》
2022年第11期80-80,共1页
Contemporary Educator
关键词
小学教师
教师编制
高等教育
教育导向
老师
课务
青年教师
教学管理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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当代教育家
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