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核心素养视域下基本运动技能表现性评价分析研究被引量：3

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摘要为深入研究核心素养导向下基本运动技能表现性评价的理论价值与对体育教学的促进作用,本文以浙江省拱墅区基本运动能力表现性评价为研究对象,认为基本运动能力表现性评价是一种具有重要意义的体育表现性评价,是核心素养课堂构建的有力驱动、教学质量评价改革的有效抓手,能够从教学内容、教学组织、教学评价等方面推动体育课堂转型,深化学科育人,是核心素养课堂构建的有效路径.

作者张刚蔡际榜

机构地区浙江省杭州市现代实验小学浙江省杭州市育才大城北学校

出处《体育教学》 2023年第2期21-24,共4页 Teaching of Physical Education

关键词新课标运动能力核心素养课堂转型表现性评价

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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