主题语境下的高中英语词汇教学被引量：2

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摘要词是语言的建构材料,也是最小的能够独立运用的语言单位。英国著名语言学家威尔金斯(D.A.Wilkings)指出:“没有语法,表达甚微,没有词汇,表达为零。”《普通高中英语课程标准》(2017年版)明确指出,学生在义务教育阶段已经掌握了1500—1600个常用单词和一定数量的短语,在完成选择性必修课程后,要累计掌握3000—3200个单词。所有的语言学习活动都应该在一定的主题语境下进行,即学生圈绕某一具体的主题语境.

作者杨帆

机构地区西北工业大学附属中学

出处《陕西教育（教学）》 2023年第3期38-40,共3页

关键词义务教育阶段高中英语词汇教学威尔金斯主题语境《普通高中英语课程标准》语言学习活动必修课程

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2023年第3期

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