初中美术教学中的德育渗透策略

美术是一门发现美、欣赏美、创造美的学科,学习美术对初中生审美素养的提升大有裨益。优秀的美术作品既是一种外在的展现,又是一种内在的升华。初中是学生学习美术过程中一个承前启后的阶段,初中美术教师不仅要让学生知道美,还要能让他们学会向内探求,即通过美术感悟世界。在初中美术教学中渗透德育有助于学生内外兼修及综合素养提升。因此,教师要紧密结合教材,精心收集教学资源,从而带给初中生既具审美品位又能彰显德育功能的美术课堂。