摘要
近年来,随着手机、平板电脑等便携电子产品的普及,依靠网络及电子媒体传播海洋及蓝色文化,是实现建设海洋强国的重要举措。在课堂教学以及通常的科普宣传教育过程中,通过制作海洋科普微课以及选择借助相关的海洋科普微视频教育,并借助网络社交平台,特别是新型的视频社交媒体平台,来进行有效宣传与推送,是实现建设海洋强国这一目标的重要手段。
出处
《科技视界》
2022年第35期21-24,共4页
Science & Technology Vision
基金
广西教育厅教改项目《基于“科教融合”的中华白海豚生态与保护虚拟仿真实验教学体系构建与实践》,项目编号:2020JGA241。