产教融合背景下高职院校现代学徒制招生困境及对策分析——以广州铁路职业技术学院为例

“产教融合”背景下的现代学徒制是现代职业教育发展的重要方向。随着科技的不断进步,经济的飞速发展,近几年,高职院校的现代学徒制度逐渐兴起,随之也产生不少问题。本文围绕“产教融合”背景下高职院校在推行现代学徒制度存在的问题,以及给出的相应解决对策,目的是使高职院校的现代学徒制度真正适应社会、服务社会,从而使学生能真正学到知识,提高综合能力,对行业人才培养,具有十分重要的意义。