摘要
自线上互动兴起以来,微信可谓占据了我国线上社交的大半江山,微信的出现与流行为线上传播带来了大波流量。其中个人色彩显著的微信朋友圈承载的叙事文案为相关研究提供了较好的叙事范例,并且其背后的生成机制和叙事特点具有明显的社会价值。本文主要通过对大学生朋友圈关于个人身份建构的文案中“镜中我”理论与“隐含作者”和“隐含读者”的分析,发掘该群体书写的“当下我是谁”“过去我是谁”和“我的生活状态”这三种常见朋友圈文案的叙事特点。
出处
《传播力研究》
2023年第4期157-159,共3页
Research on Transmission Competence
基金
2021年天津市大学生创新创业训练计划项目:新媒体技术下“线上+线下”一体式文学互动交流特点探究,项目编号:202110063031。
