“石榴籽”精神育人的实践研究——以西宁市东关回族女子小学为例

西宁市东关回族女子小学在西宁市城东区民族团结工作引领下,紧紧把握铸牢中华民族共同体意识主线,以高标准全力探索“石榴籽”精神育人工作新路径,将“石榴籽”精神的培育与道德与法治课程紧密结合,取得了较好实效。