期刊文献+

民族地区普通高中社会主义核心价值观协同民族团结教育研究——以青海省海北州为例

下载PDF
导出
摘要 以青海省海北州地区的普通高中为例,探究如何有效推动开展社会主义核心价值观协同民族团结教育的策略,以帮助各族学生增强对社会主义核心价值观的认同,引导他们强化爱国主义信念,推动民族团结与社会进步。
作者 刘文辉
出处 《青海教育》 2023年第1期60-61,共2页
基金 2022年度青海省学校思想政治理论课专项课题“海北州普通高中开展社会主义核心价值观协同民族团结教育研究”(项目编号:QHJYSZ202207)阶段性研究成果。

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部