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小学信息科技课程作业设计与实践研究
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摘要
信息科技课程课堂是主阵地,作业练习是学生完成知识内化的重要环节。本文结合教学实践简要总结和阐述了信息科技课程教学中作业设计的原则。
作者
赵凤菊
机构地区
西宁市沈家寨小学
出处
《青海教育》
2023年第1期95-95,共1页
关键词
小学课程
信息科技
作业设计
实践研究
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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