突出核心·注重过程·感悟思想·提升能力--2022年中考“图形与坐标”专题命题分析

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摘要中考“图形与坐标”试题的命制体现了数与形的紧密联系,突出对“形”的变化与“数”的变化之间的对应关系的理解的考查,强调会用数形结合的方法分析和解决问题,感悟数形结合思想.通过对2022年全国各地区129份中考试卷中“图形与坐标”试题的综合分析,对此模块的考查内容、命题意图、命题导向、融合创新等方面进行解析,并从发展学生学科素养的角度给出复习教学建议及典型模拟题.

作者庄宇

机构地区辽宁省沈阳市教育研究院

出处《中国数学教育（初中版）》 2023年第4期14-21,共8页

关键词图形与坐标命题分析数形结合

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国数学教育（初中版）

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