基于毕业生质量跟踪调查的学校人才培养建议

Suggestions in Talents Training Based on the Post-graduation Survey of Graduate Quality

毕业生质量跟踪调查,为提升高校人才培养提供有力依据,有助于推动高校的改革与发展,为学生提供更优质的教育服务。本文以湖北科技学院为例,对学生开展问卷调查,通过毕业生对教学、课程、就业的数据反馈,以及用人单位的反馈,强调从四个方面入手:完善培养方案,强调“能力本位”;强化实践教学,加强“四种能力”;精准就业服务,注重能力提升;激活就业存量,扩大就业增量,构建毕业生质量与高校本科教学改革的互动机制。并就湖北科技学院特色培养的师范生、医学生、工科生就业情况进行分析并给出建议,希望借此进一步培养出适应社会需要的高素质人才。