期刊文献+

何为素养

下载PDF
导出
摘要 2022年版课程标准指向立足学生的核心素养发展,体现课程育人的价值。如何理解素养呢?词典里说“平日的修养”即是素养,也就是告诉我们,素养是后天习得的。2013年,在一项课题中,我把“数学素养”解释为“通过平日的数学学习而习得的修养”。
作者 杨薪意
机构地区 成都市行知小学
出处 《四川教育》 2023年第4期1-1,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部