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项目式学习如何从浅层走向深度
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摘要
在信息技术爆发性发展的21世纪,要将信息转为知识,并化知识为素养就需建立以素养发展为核心的深度学习模式。此模式的关键在于学生在学习过程中实现从知识到能力再到素养的转化。
作者
贺慧
黄湉湉
机构地区
成都市锦江区教科院
成都市盐道街小学
出处
《四川教育》
2023年第4期14-16,共3页
关键词
项目式学习
深度学习
信息技术
素养发展
21世纪
知识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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