乡村学校开展生物实践活动的策略

“双减”是党和国家基于新时代教育事业发展全局作出的重大教育决策,旨在将多年来追求的中小学生减负目标落到实处。作为农村学校,应着力提升课堂效率,利用农村学校本土资源优势,把生物综合实践活动与生物教学融合在一起,让学生在实践体验过程中生成知识、掌握技能。