小学语文阅读教学中品味语言策略探究

为了推动学生的全面发展,提高其语文核心素养,本文对小学语文教学中品味语言的重要性进行了概述,分析了当前小学语文阅读教学中存在的问题,包括缺乏品味语言目标、品味语言教学及品味语言反馈等不足,详细阐述了小学语文阅读教学中的品味语言要点,提出相应的品味语言策略,通过明确品味语言目标、品味语言教学常态化、及时反馈品味语言教学等措施,带领学生进行了语言文字的品读,让学生充分感知语言文字的魅力。