多模态教学模式助力高中英语词汇教学的研究

词汇教学是英语教学的重要组成部分。为了提高高中英语词汇教学效率,教师应当创新教学模式,改变传统英语词汇教学方法。多模态是一种新型的教学模式,教师可以从以下四个方面实施:注重创设多样化情境,加深英语词汇理解;借助多样化方式,构建词汇学习平台;开展多样化训练,提高词汇应用能力;组织多样化活动,培养合作探究能力。