家校共同体导向下的高中班级管理模式建构

家校共同体教育导向旨在增强家长的教育参与意识,让家长充分参与到班级管理的过程中,以此优化高中班级管理模式,提高班级管理的有效性。家校携手育人已成为教学管理的大势所趋。基于此,文章以强化高中班级管理效果为目标,以家校合作为基本原则,从搭建沟通渠道、创造育人环境、组织家校活动的角度出发,探究家校共同体导向下的高中班级管理有效策略,助力学生身心健康发展。