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学案导学教学模式在初中数学教学中的应用被引量：3

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摘要随着教学改革的深入发展,在初中数学教学中,“学案导学”受到了相关人员的重视,通过学案导学教学模式有助于激发学生的学习兴趣,培养自主学习能力,打破传统初中数学教学中教师占据课堂的主要地位这一根深蒂固的教育观念.为了更好地促进学生的自主学习发展,本文就学案导学模式进行基本介绍,并对初中数学课堂教学中存在的问题进行深入的分析,提出具体的学案导学教学模式在初中数学教学中实践应用,以便促进初中数学更好的发展,希望能为同仁提供参考和帮助.

作者陈占美

机构地区北京市北京师范大学附属实验中学

出处《数理天地（初中版）》 2023年第5期75-77,共3页

关键词学案导学初中数学教学模式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献6

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引证文献3

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