巧投开放性材料支持幼儿深度学习

小班幼儿园其年龄特殊性,模仿行为较为突出,经常通过观察和学习同伴的行为习得新经验。在本次活动中,具有良好探究意识的部分幼儿为其余幼儿提供了同伴支持,帮助多数幼儿迅速习得相关经验,提高探究经验。