短视频摄制在马克思主义基本原理实践教学中的运用

在高校思想政治理论课程体系中,马克思主义基本原理课程的学理性和知识性较强,教学内容相对抽象。在马克思主义基本原理课的实践教学中,教师通过指导学生运用短视频摄制的方式,将马克思主义原理课的理论内容与大学生日常生活实践相结合,将思政课的价值观引导与新媒体传播实践相结合,有助于实现更为生动活泼、切实有效、全面深入的思政理论教育。笔者基于短视频对大学生价值观的影响及其在思政教育中的积极作用,设计了在马克思主义基本原理实践教学中安排短视频摄制活动的教学方案,开展教学改革试点,并对教学效果进行分析。