英语项目式学习问题设计初探

项目式学习具有真实性、情境性和指向学科核心原理与概念等特点,是一种可有效地培养学生学习能力、解决问题能力以及交流合作能力的学习组织方式。应一个好的项目式学习问题,是设计、实施和评价项目式学习的起点,需要教师由知识传递者转变为项目的规划者和管理者,需要教师不断尝试和探索,从学科立场走向教育立场。