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牵手“思政小导师”,共话核心价值观——校长国旗下的思政课模式探索
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摘要
“牵手‘思政小导师’,共话核心价值观”校长国旗下的思政系列课程用“校长牵手小导师共同讲述核心价值观故事+写故事感受和思考+配合思政主题进行项目实践活动+多元评价”的“学、思、行、评”模式开展教学,体现了“用知行合一的理念指导”“用小学生听得懂的方式讲述”“用项目化的思维进行设计”的教育理念。
作者
康黎
机构地区
广东省深圳市福田区荔园外国语小学(狮岭)
出处
《小学教学研究》
2023年第8期22-24,31,共4页
关键词
“思政小导师”
有效思政课
模式探索
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
小学教学研究
2023年 第8期
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