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中职英语课程混合式教学模式的应用研究
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摘要
在“互联网+”的大时代背景下,教育信息化改革不断深入,混合式教学模式结合了“线上”和“线下”的优势,受到越来越多教育工作者的青睐。该文分析了中职英语课程应用混合式教学的必要性和可行性,指出应用中存在的问题,并提出应对策略,为中职英语课程混合式教学研究提供依据。
作者
张丽
机构地区
甘肃省陇南市卫生学校
出处
《海外英语》
2023年第4期192-194,共3页
Overseas English
关键词
中职学校
英语教学
混合式教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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