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小学语文教学中学生阅读能力提升策略简析
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摘要
阅读是语文教学中重要的一环,在新课改大背景下有效改进教学方式、创新教学策略,有利于语文教学的有效实施,从而促进学生语文思维能力的发展。教师要深入钻研语文阅读教材,把握教材的重难点,从时间、内容、形式和学情等多角度,不断探索和创新教学模式,促进教学质量的提升,提升学生的阅读能力。
作者
吴海美
机构地区
江苏省扬州市施桥中心小学
出处
《小学阅读指南(导学版)》
2023年第3期70-72,共3页
关键词
把握教材
创新教学模式
语文阅读
语文教学
新课改
学情
重难点
教学质量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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4
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找准文本空白点 形成有效习作资源[J]
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5
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小学阅读指南(导学版)
2023年 第3期
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