新闻学课程思政教学设计与探索——以《新闻报道策划》为例

新闻学专业课程思政要以马克思主义新闻观教育为主导,深挖课程思政元素,将课程思政融入教育教学的全过程。本文以新闻学专业课程《新闻报道策划》为例,将课程思政落实到教学大纲、教学内容、教学方法、实践教学等各个环节,有助于实现思想政治与职业道德、专业知识教育“三位一体”的新闻传播人才培养。