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解写作密码,练真情表达
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摘要
在2022年版语文新课标出炉的背景下,理想的小学高学段习作教学,不是教给学生多少华丽辞藻、写作方法,而是进一步激发学生的写作热情。当学生将真情实感融入写作并且喜爱写作时,语言就能自然流淌,文如泉涌,习作便具有打动人心的力量。解锁写作密码、激活写作热情的方式方法多种多样:“单元一体式”的作文指导、教师的认可、下水文的感染、读者群体的建立、常态生活的挖掘等。本文试逐一进行阐释。
作者
李婷
机构地区
合肥市黄山路小学
出处
《安徽教育科研》
2023年第7期34-36,共3页
关键词
小学语文
习作教学
写作热情
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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