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基于三重维度深刻把握“坚持以人民为中心发展教育”

A Deep Understanding of Persisting in People-Centered Education Development Based on Three Dimensions
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摘要 “坚持以人民为中心发展教育”是习近平总书记在全国教育大会上提出的,作为我国教育发展的核心要义,其要求在教育发展中必须将人民立场、人的全面发展作为指导并最终实现教育成果全体公民共享的目标。在具体的实践方略中需要加强党对教育工作的全面领导、不断深化教育领域的改革和发挥家校在教育中的推进作用。在经济、政治和文化等快速发展的21世纪,“坚持以人民为中心发展教育”仍具有十分重要时代价值:它是促进教育公平发展的强大动力、是教育现代化的核心,更是“中国之治”的精神源泉。
作者 陈敏 CHEN Min
出处 《三峡高教研究》 2022年第4期1-5,共5页 Sanxia Higher Education Researches
基金 2020年重庆三峡学院高等教育教学改革研究青年项目“地方应用型高校教师践行‘四个统一’师德观的实施路径研究”(JGQN2010)。
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