加入微课“材料力学”混合式教学改革初探

An Initial Study on the Blended Teaching Reform of Material Mechanics in Micro Class

《材料力学》课程是高等工科院校中机械类专业一门主干课程,其理论课时多,难度大,课程内容较为枯燥,学生普遍反应学习困难,为此笔者尝试混合式学习方法采用“线上+线下”的教学模式,并在教学改革前做了细致的调查问卷,在实施改革过程中加入“线上教学”—微课,激发了学生的学习热情。