产教融合视域下高职学生工匠精神培育研究

工匠精神是高职院校人才培养的重点之一,涵盖职业道德、职业理想、职业信念、职业规范、职业态度,助力高职人才高素质培养。产教融合视域下,为高职学生工匠精神的培养提供平台与契机,有效培养学生的工匠精神。论述高职学生工匠精神培养现状,分析培养要素,提出产教融合视域下的培育实践路径。