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创建生活情境 提高教学效率

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摘要 情境教学法是新课标特别提倡的一种教学方法,而作为情境之一的生活情境更因为贴近学生生活,更为熟悉学生,更能有效提高数学教学效率。本文从引入生活情境,激发学习兴趣;提出生活话题,促进互动交流;结合生活事例,剖析知识难点;布置生活任务,鼓励探究实践;重视生活细节,培养学习习惯等五个方面,探索了生活情境在小学数学教学中的具体运用。
作者 李薇
出处 《小学科学》 2023年第7期115-117,共3页 Science
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