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如何理解减法和除法之间的联系

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摘要 如何帮助学生更好地理解减法和除法之间的联系?可以采用以下教学环节。一、认识等分除和减法之间的联系1.出示题目,理解题意。教师出示题目:有6颗草莓,平均分给3个人。每人可以分到多少颗呢?让学生读题,帮助他们通过条件与问题的关系理解题意。2.动手操作,交流表达。让学生动手分一分圆片(代表草莓),也可以在纸上画一画、圈一圈。教师提问:你是怎么分的?预设学生可能1颗1颗地分,要分两次;也可能2颗2颗地分,分一次正好分完。
作者 潘丽勤
出处 《教学月刊(小学版)(数学)》 2023年第3期30-30,共1页
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