摘要
浙江省义乌市绣湖小学教育集团致力于培养“四优”好少年,“四优”指品德顶呱呱,心理亮堂堂,视界亮晶晶,学业响当当。品德顶呱呱,即学校以学“四书”为载体,打开家校社共育通道,以文字之书修身、实践之书拓能、心灵之书润心、社会之书融家,凸显育人特色。致力于发挥“书信”的育人功能,搭建家校协同育人的桥梁,“以信传情,以书育德”成为浙江省金华市五星级德育品牌,“‘书信+’共育机制:谱家校社育人协奏曲”获评浙江省“三全育人”德育落实机制优秀案例。
出处
《中国民族教育》
2023年第3期F0004-F0004,共1页
Ethnic Education of China