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谈六年级“快乐读书吧”整本书阅读教学策略
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摘要
统编语文教材的“快乐读书吧”板块是实施整本书阅读的有效途径。在六年级的语文教学实践中,教师以“成长·教育小说”和“以漫游为主题的世界名著”的整本书阅读为切入点,通过选择合适的激趣方式来提升学生的阅读力并进行拓展阅读,能够使学生在实践中养成良好的整本书阅读的习惯。
作者
陈桃源
机构地区
广东广州市南国学校
出处
《小学教学参考》
2022年第36期14-16,共3页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
六年级
快乐读书吧
整本书阅读
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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