基于学习活动观的英语主题式读写教学研究

基于主题意义探究的英语读写教学已然成为当下一项重要的课题。聚焦主题意义探究的读写教学能充分彰显语言表达意义的功能,在单元主题的引领下,以互动交际为手段、以个性表达为导向,通过在读写教学中的有效指导,旨在让学生感悟读写结合的丰厚价值内涵,通过以读促写、以写促升的实践活动,提升学生语用综合能力和核心素养,有效落实写作的最终用途。