摘要
语文教学是高中生学习的主要必修科目,在学生的学习生涯中有着重要地位,而作文教学是高中语文教学中一项重要的教学任务,传统作文教学中,大多数教师都是通过向学生展示与主题相关的范文,指导学生对范文进行仔细地分析研究,并没有考虑学生是否对文章感兴趣,范文中所选择的事例是否能够吸引学生的眼球等等,从而导致教学和学生脱节,不符合新时代高中语文作文教学的要求。核心素养的提出有效的弥补了传统高中语文作文教学的缺陷,在核心素养导向下开展高中语文作文教学活动时,教师要采用多元化的教学方法,不断提升高中语文作文教学水平,并需要将学生思维能力以及品德修养的培养作为重要的教学内容,这样才能够满足素质教育理念下对于高中语文课程教学的具体要求。基于此,以下对核心素养下的高中语文作文教学策略进行了探讨。
