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初中道德与法治有效教学策略
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摘要
随着中国新课改的逐步推进,在信息化时代背景下开始大力提倡个性化教育,对于学生的教育也就不再单纯地拘泥于文化社会主义人文科学知识的灌输,而是越来越重视培养学生的品格与素质,尤其重视对其学生思想道德和法治素养的培养,是对当今社会发展一个意义重大的举措。
作者
次旦
机构地区
西藏日喀则市南木林县第二中学
出处
《传奇故事》
2023年第13期33-34,共2页
关键词
初中道德与法治
教学有效性
策略研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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